الدور الوسيط للسِّمات المُتصلّبة غير العاطفية في العلاقة بين التَّشوُّهَات المعرفية الـمُوقّرة للذات وسمات الشخصية السيکوباتية لدى عينة من المراهقين في مصر والسعودية

هدفت الدراسة الحالية إلى فحص الدور الوسيط للسمات المتصلبة غير العاطفية في العلاقة بين التشوهات المعرفية الموقرة للذات وسمات الشخصية السيکوباتية لدى المراهقين من الجنسين في مصر والسعودية . اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي المقارن . تکوّنت عينة الدراسة من (159) طالبا وطالبة من طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية في مصر والسعودية ،ممن تراوحت أعمارهم بين (12- 18 ) سنة ، بمتوسط عمرى قدره (14.97) و انحراف معياري ( 1.54) . وطُبّقت بطارية من المقاييس والأدوات النفسية (ترجمة الباحثة )، تکوّنت من استخبار کيف أفکر؟ ل( Barriga ,et al,2001)، ،وبطارية السمات المتصلبة غير العاطفية ل( Essau, Sasagawa, & Frick,2006) لتقدير ثلاثة أبعاد أساسية للسمات المتصلبة ، وبطارية السمات السيکوباتية ل(Andershed , Gustafson , Kerr,& Stattin , 2002-2007) )، هذا بالإضافة إلى استمارة بيانات المقابلة الأولية. وحُلّلت البيانات إحصائيًّا من خلال إجراء اختبار (ت) للعينة الواحدة ، وتحليل التباين الثلاثي و أسلوب نمذجة المعادلة البنائية باستخدام برنامج(AMOS 20) . أشارت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى مرتفع لبعد فقدان التعاطف فقط من بين أبعاد السمات المتصلبة الثلاثة والدرجة الکلية للمقياس لدى عينة الدراسة ، ؛کما أشارت النتائج إلى ظهور فروق ذات دلالة إحصائية في البعد العاطفي تبعاً للنوع ( ذکور / إناث ) لصالح الإناث ، وفى البعد الاجتماعي تبعاً لاختلاف الجنسية ( مصري/ سعودي ) لصالح الجنسية المصرية ؛ ولم تظهر أي فروق ذات دلالة إحصائية في البعد السلوکي. وأشارت النتائج أيضاً إلى ظهور الدور الوسيط للسمات المتصلبة غير العاطفية في العلاقة بين التشوهات المعرفية الموقرة للذات والسمات السيکوباتية لدى المراهقين .